Concurso Desafíos para la recuperación post-incendios forestales
Tenemos el agrado de informar que, en el marco del Concurso Desafíos para la recuperación post-incendios forestales, perteneciente a la Subdirección de Redes, Estrategia y Conocimiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), la Universidad de Valparaíso se adjudicó el siguiente proyecto.
Dr. Milan Stehlik, expone en 2do Workshop Internacional sobre Matemática y Ciencias Físicas.
University of Évora – Portugal Resumen de la charla pulse acá
Adjudicación de Proyecto Asociado con INRIA
El equipo es liderado por Mireille Bossy, investigadora principal del equipo-proyecto CALISTO, y Kerlyns Martínez, investigadora perteneciente al Instituto de Estadística de la Universidad de Valparaíso. El grupo incluye a expertos en mecánica de fluidos y ecología marina, como Jérémie Bec y Laetitia Giraldi de Inria, y Pablo Córdova del Laboratorio de Modelación Física del Océano en […]
Primer Boletín Informativo del IDEUV
Estimada Comunidad UV, el Instituto de Estadística (IDEUV), se complace en presentarles la Primera Edición del Boletín Informativo Mensual del Instituto de Estadística (IDEUV). Este logro representa uno de nuestros objetivos como parte de la nueva Dirección del Instituto, y gracias al esfuerzo y colaboración del Comité Editorial del Boletín y de nuestros colegas, hoy […]
“Generalidades del Aedes aegypti»
Actividad de capacitación (22-05-2024): “Generalidades del Aedes aegypti». Proyecto “MAE” Programa educativo en comunidad escolar de la localidad de Los Andes para la prevención del mosquito Aedes aegypti. Propuesta One Health con Ciencia Ciudadana. Facultad de Medicina: Dra. Maria Elizabeth Guerra, Dra. Ximena Collao, Interno Franco Nova. Facultad de Ciencias: Dra. Daira Velandia, Tesista Javiera Contador. Resumen En el marco del […]
Charla Dra. Daira Velandia
«Inteligencia artificial y aprendizaje automático» Colegio Sagrada Familia – Reñaca Resumen La inteligencia artificial y el aprendizaje automático han revolucionado el mundo digital en el que estamos inmersos, es por esto que se presentan conceptos introductorios y algunos ejemplos ilustrativos sobre su uso a escolares de educación media como una invitación a conocer contenidos que […]
